Маленький исследователь: идем в лес!

Первую лесную прогулку для ребенка можно организовать уже в 3−4 года. Главное, чтобы путешествие оказалось не очень утомительным. Если вы, например, проводите лето на даче или в деревне, неподалеку от березовой рощи или соснового бора, попробуйте хотя бы один раз выбраться с ребенком в лес. Тишина, лесная прохлада, пение птиц положительно влияют на психику малыша, расслабляют и успокаивают. Только не уходите от дома слишком далеко и надолго. Маленькому почемучке хватит 20−30 минут, чтобы задать свои многочисленные вопросы про лесных обитателей, все потрогать, рассмотреть и устать от путешествия. Если же вы собрались в лес на более длительное время, например, за ягодами или грибами, 6−7 летний ребенок будет вполне в состоянии составить вам компанию. Самое главное — хорошо продумать экипировку и интересные игры, которые помогут вам занять малыша и сделать путешествие познавательным и интересным.

В лес с ребенком: что надеть и взять с собой?

Чтобы укусы насекомых не испортили все впечатление от прогулки, стоит взять с собой средства защиты от насекомых — репелленты (по возможности старайтесь наносить средство на одежду, а не на кожу, если вы используете крем, по возвращении домой обязательно смойте средство с кожи ребенка).

Теперь выберем одежду: она должна быть воздухопроницаемой, но достаточно плотной (идеальный вариант — джинсы и куртка или спортивный костюм), это поможет защититься от насекомых и растений. На голову надеваем косынку или панамку, на ноги — прочную обувь на плотной подошве, если отправляетесь в лес осенью, то лучше выбрать резиновые сапожки, летом — кроссовки или ботинки. Сандалии не подойдут, ведь в природных условиях может встретиться и лужа, и колючая ветка, и заросли жгучей крапив.

Обязательно захватите с собой питьевую воду и еду для легкого перекуса (печенье, яблоки, бутерброды). На свежем воздухе дети обычно демонстрируют отличный аппетит и даже те, кто не очень любят овощи и фрукты, с удовольствием похрустят яблоком или морковкой, присев на пенек, словно мишка из сказки.

Захватите также компас, фотоаппарат, карту и детское лукошко или ведерко, если идете за грибами. Все эти атрибуты помогут создать для маленького исследователя атмосферу настоящего путешествия.

Как вести себя в лесу?

Заранее расскажите ребенку что можно делать в лесу, а чего делать нельзя. Например, в лесу не стоит громко кричать, так как крик может напугать животных и птиц, и очень быстро бегать — есть риск наступить на маленького зверька, змею или просто упасть, споткнувшись о корни деревьев. Ни в коем случае нельзя есть ничего без разрешения родителей, даже если ягода кажется очень красивой и аппетитной, она может оказаться ядовитой.

Расскажите, почему нельзя разорять птичьи гнезда или гладить диких животных, даже самых милых и безобидных: если взять в руки маленького ежика или птенца, от него, учуяв запах человека, могут отказаться родители. Одно из самых важных правил: в лесу нужно постоянно держаться рядом, потому что легко потеряться.

И, наконец, не забудьте о чистоте. Расскажите ребенку, что лес — это дом для огромного количества животных и птиц, а приходя к кому-то в гости, мы никогда не мусорим и не разбрасываем бутылки и бумажки. Обязательно возьмите с собой пакет, в который соберете весь мусор, оставшийся от обеда.

Чем заняться?

После того, как вы основательно подготовились к предстоящему путешествию, стоит подумать о развлечениях. Это взрослые ходят в лес, чтобы отдохнуть от суеты, погулять, подышать свежим воздухом и поохотиться за грибами, детей же такие занятия пока не очень увлекают, и бесцельно бродить часами среди деревьев им совсем не интересно. Поэтому маме и папе придется проявить фантазию и заранее придумать игры.

• «Грибная охота» может стать очень веселым и увлекательным занятием, особенно если вы отправились в лес в разгар грибного сезона. Научите ребенка отличать съедобные грибы от несъедобных, расскажите, где грибы обычно любят прятаться. Например, подосиновики выдает уже само название: они особенно «дружат» с осинами, а маслята можно найти в хвойном лесу, под слоем опавших иголок, шляпка у них скользкая, словно смазана маслом, отсюда и название. И не забудьте выдать ребенку маленькую корзинку. Собственный улов для детей всегда очень ценен.
• «Лесная викторина» Задавайте ребенку самые разные вопросы о том, что видите вокруг. Какие растения встречаются вам по дороге? Какие деревья в этом лесу самые высокие, а какие низкие? Как называют деревья, у которых иголки вместо листьев? Для чего дятел стучит по дереву? Возможно, ответы на некоторые из таких вопросов вам придется найти совместно.
• «Повтори» Наберите разных лесных мелочей — листиков, желудей, шишек, камешков, веточек. Пусть дети внимательно на них посмотрят и запомнят, а потом спрячьте все эти предметы и попросите найти в округе точно такие же. Если в вашем наборе был, например, дубовый листик, то тому, кто принесет именно дубовый, даем 2 очка, а тому, кто листик другого дерева — 1 очко. Такая игра особенно хорошо тренирует память и внимание.
• «Дом для гнома» Теперь давайте потренируем фантазию! Попробуйте найти вместе с ребенком укромный уголок, где могли бы жить сказочные гномы. Дупло большого дуба, холм под сосной с тайным ходом или невидимый домик под кустом шиповника? Выберите самое подходящее в лесу место. А потом оставьте для лесных жителей подарок, например, кусочек яблочка или печенья, и обсудите, как гномики проснутся после обеденного сна, найдут вкусный подарок и обрадуются.
• «Карта сокровищ» Чтобы научить ребенка пользоваться настоящей картой и ориентироваться на местности, сначала попробуйте сделать детский вариант карты — попроще. Для этого понадобится карандаш и лист бумаги. Нарисуйте все то, что вас окружает — ручей, большую корягу, одиноко стоящую сосну на опушке, большой валун и обозначьте крестиком, где находится клад. Попросите ребенка размышлять вслух, где нужно искать клад (справа от сосны, перед большим камнем, не доходя до ручья и т. д.). Такая игра отлично развивает логику и мышление.
• «Родственники» Попросите ребенка найти в лесу похожие предметы — животных, птиц, растения, плоды, причем это не обязательно должны быть елка и сосна, сходство может быть и не столь очевидным: ежик и елка (у них есть иголки), елка и заяц (у них есть лапы), шишка и черника (это плоды) и т. д.
• «Самая медленная черепаха» Если дети в лесу слишком расшалились, предложите им поиграть в такую игру. Обозначьте место, до которого нужно добраться (например, воткните в землю палочку или начертите линию). Попросите детей двигаться как черепашки — медленно-медленно. Кто доберется до палочки последним, тот и выиграл. Самое главное условие: останавливаться нельзя, нужно постоянно двигаться, только шаги должны быть очень маленькими.